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Literatura infantil y las prácticas de enseñanza de la lectura en el primer ciclo de la EGB

$ 55.00

  • TÍTULO: Literatura infantil y las prácticas de enseñanza de la lectura en el primer ciclo de la EGB
  • AUTOR: Adriana Beitía
  • TEMA: Educación, Literatura
  • AÑO: 2011
  • IDIOMA: Español
  • CIUDAD: Perito Moreno – Santa Cruz
  • ISBN: 9789871529841
  • FORMATO: 14 x 19 cm
  • PÁGINAS: 84
  • PAPEL: Obra 80gr.
Categoría: Etiquetas: , ,

Descripción

RESEÑA:

El presente trabajo se propone plantear algunas reflexiones en relación con las prácticas de lectura que se realizan durante los primeros años en la escuela. Prácticas que pueden configurar un paradigma diferenciado para el desarrollo de diseños de experiencias de lectura.
La observación y el análisis de diversos documentos y de la práctica cotidiana dejan entrever una ausencia de contenidos teóricos ligados a la enseñanza de literatura, en especial infantil y la necesidad de redefinir los saberes sobre ella, proponiendo una búsqueda de un nuevo modelo teórico basado en la práctica.
Por lo expuesto se plantea realizar un acercamiento a la didáctica de la literatura basadas en las prácticas de lectura, en el marco de la didáctica de la lengua y la literatura siguiendo las reflexiones realizadas por el Dr. Bombini y la Lic. Carolina Cuesta en diversas
publicaciones que se detallan en la bibliografía utilizada.
En síntesis, el tema de investigación es la Literatura infantil y las prácticas de enseñanza de la lectura en el primero ciclo de la EGB, planteándome con problema orientador de la investigación el siguiente: ¿Cuáles son los propósitos qué llevan a los docentes del primer ciclo de la EGB a utilizar textos literarios en sus prácticas de enseñanza de la lengua?


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DATOS DEL AUTOR:

beitia

Adriana Ethel Beitía

Nació en Perito Moreno, provincia de Santa Cruz, su actual lugar de residencia. Comparte su vida con su esposo y su hijo. Es docente desde hace 19 años. Se desempeña como maestra en la Escuela EGB N° 72 “Pioneros del Sur”. Cursó los primeros años de su estudios primarios en la Escuela N° 3 de la localidad de las Heras y los culminó en la Escuela EGB N° 12 “Remedios de Escalada de San Martín” escuela en la que también se desempeño como docente. Sus estudios secundarios los realizó en el Colegio Secundario N° 5 “Martín Miguel de Güemes. En el año 1992 se recibe de Profesora para la Enseñanza primaria en el Instituto María Auxiliadora de Comodoro Rivadavia, Chubut. Es Licenciada en Educación Básica, carrera que cursa en la Universidad de San Martín, Bs. As. Presentando para esta instancia la tesina de grado “La Literatura infantil y las prácticas de enseñanza de la lectura en el primer ciclo de la E.G.B. Cursó el primer tramo de la Especialización en alfabetización Semiótica, recibiendo el certificado de Actualización en Alfabetización Semiótica expedido por el Centro de Estudios e investigación Enriqueta Lucero”. En el año 2011 recibe el título Diplomado Superior en Ciencias Sociales con mención en Lectura, escritura y educación, expedida por la Sede Académica Argentina de FLACSO. Desde hace 12 años trabaja con sus alumnos en distintas propuestas de talleres literarios.

 

 

 

 


 

 

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